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Des ateliers artistiques Mom'Artre au Théâtre des Bouffes du Nord


Rédigé le Vendredi 30 Janvier 2015 à 11:50 | Lu 606 commentaire(s)


Le Théâtre des Bouffes du Nord et le RESEAU MOM'ARTRE groupent leurs compétences et innovent : un accueil périscolaire dans le théâtre à partir de mars !


Le Théâtre des Bouffes du Nord et le RESEAU MOM'ARTRE s'associent pour mettre en place à compter du 2 mars 2015 un accueil périscolaire dans un lieu de spectacles vivants. Ce travail va s'articuler autour des concerts et des spectacles programmés tout au long de la saison privilégiant  les rencontres avec les artistes et les équipes du Théâtre.


« Tous au théâtre après l'école » vise à l’accès des 6/11ans à la démarche artistique, via la découverte, l’échange avec les artistes, l’expérimentation technique et créative. Les clés du programme :
  • La découverte et la compréhension de différents genres de spectacles : musique le lundi et  théâtre le mercredi
  • L’accès aux œuvres (texte, musique, décors) par la parole même des interprètes et des créateurs ;
  • L’expérimentation du cheminement qui mène de la création et à la scène
  • La découverte d’un lieu, de ses métiers et de son fonctionnement ;

Les publics visés par le programme sont les enfants scolarisés dans 4 écoles élémentaires situées à moins de 15 minutes à pied du Théâtre des Bouffes du Nord (Philippe de Girard, Pajol, Aqueduc, Louis Blanc).

Ces écoles ont été choisies selon des critères de mixité sociale et de besoins d’accompagnement des enfants et des parents.

Sortie d'école, goûter et devoirs font partie du service, tout comme à Môm'Artre. Les tarifs sont adaptés à tous les revenus et les horaires sont souples pour répondre aux contraintes des parents.


Cette expérimentation vise plusieurs objectifs :
  • Artistiques : développer la sensibilité musicale et théâtrale d’enfants de 6 à 11 ans ;  permettre  une transmission artistique, humaine et professionnelle
  • Pédagogiques : amener les enfants à acquérir des aptitudes clés en complément des apprentissages scolaires ;
  • Familiaux : répondre aux contraintes d’organisation des parents avec une prise en charge de la sortie de l’école jusqu’à leur retour du travail,
  • Sociaux : démocratiser l’accès au spectacle vivant ; créer du lien dans les quartiers entre enfants, familles, artistes selon un principe de décloisonnement et de mixité sociale.

tous_au_theatre_apres_l__ecole_1.pdf Tous au théâtre après l'école.pdf  (1.08 Mo)



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